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銅仁學院大健康學院:以“校地聯建”踐行初心使命

自銅仁學院大健康學院成立以來,依托體育教育、護理學和社會工作三個專業,搭建起“生理-心理-社會”三位一體的大健康模式,提升健康導向的應用型辦學格局,開啟了應用型人才培養的探索。

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校地聯建簽約儀式

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親子活動現場

該學院2014級社會工作專業、2015級社會工作專業學生被分成不同小組到川硐街道塢坭社區開展志愿服務活動;體育教育的學生則協同塢坭小學開展足球進校園活動,以此來不斷加強實踐性教學環節。

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四點半課堂

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舞蹈隊建設

2018年,隨著雙方接洽的深入,大健康學院同塢坭社區簽訂“校地聯建”協議,圍繞社區居民,特別是以生態搬遷移民關注的青少年教育、婦女娛樂、親子活動等為切入點開展“校地聯建”工作。在開展聯建工作中,大健康學院黨委以“黨建+社會服務”的方式,充分調動大健康學院黨員教師、學生的力量,以項目化課程為重要抓手,提供了“四點半課堂、兒童公益書屋、老人健康關愛、鄰里舞蹈隊建設、留守兒童關愛、足球興趣班”等特色服務。既回應了塢坭社區居民的社會服務需求,又充分發揮了學生特長、歷練了學生能力、鍛造了學生品格。

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足球訓練日常

隨著服務工作的深入開展,2019年“校地聯建”工作在塢坭小學有了進一步的拓展,心理咨詢室建設、家長學校建設、教學改革研究、健康教育、體育興趣小組等一系列服務蓄勢待發。

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老人關愛活動

在“校地聯建”過程中,社區居民與參與師生反饋良好,效益明顯,推動了大健康學院在教學改革、社會服務和科學研究上進行優化,推動著大健康學院在探索中踐行初心使命。(楊芬)

編輯:滕娟
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